Video: Ինչպե՞ս է վիրտուալ ժառանգությունը լուծում ադամանդի խնդիրը:
2024 Հեղինակ: Lynn Donovan | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-15 23:48
Վիրտուալ ժառանգությունը լուծում է դասական» Ադամանդի խնդիր »: Այն ապահովում է, որ մանկական դասարանը ստանում է ընդհանուր բազային դասի միայն մեկ օրինակ: Այսինքն՝ Օձի դասը կամք ունեն LivingThing դասի միայն մեկ օրինակ: Կենդանիների և սողունների դասերը կիսում են այս օրինակը:
Այս առումով ո՞րն է ադամանդի խնդիրը ժառանգության մեջ։
« ադամանդի խնդիր », երկիմաստություն է, որը կարող է առաջանալ բազմակի թույլատրելու հետևանքով Ժառանգություն . Դա լուրջ բան է խնդիր լեզուների համար (օրինակ՝ C++), որոնք թույլ են տալիս բազմակի Ժառանգություն պետության։ InJava-ում, սակայն, բազմակի Ժառանգություն թույլատրված չէ դասերի համար, միայն միջերեսների համար, և դրանք չեն պարունակում կարգավիճակ:
Հետագայում հարցն այն է, թե ինչպես է վիրտուալ բազային դասը օգնում ժառանգությանը: Վիրտուալ բազայի դասեր առաջարկեք տարածություն խնայելու և անորոշություններից խուսափելու միջոց դաս հիերարխիաներ, որոնք օգտագործում են բազմակի ժառանգություն: Երբ ա բազային դաս նշված է որպես ա վիրտուալ բազա , այն կարող է հանդես գալ որպես անուղղակի հիմք ավելի քան մեկ անգամ՝ առանց իր տվյալների անդամների կրկնօրինակման:
Նաև գիտեք, թե ինչ է վիրտուալ հանրային ժառանգությունը:
Վիրտուալ ժառանգություն C++ տեխնիկան է, որն ապահովում է բազային դասի անդամ փոփոխականների միայն մեկ պատճենը ժառանգված թոռների ածանցյալ դասարաններով։ Այս հատկությունն առավել օգտակար է մի քանիսի համար Ժառանգություն , քանի որ այն դարձնում է Վիրտուալ հիմնել ընդհանուր ենթաօբյեկտ ածանցող դասի և դրանից բխող բոլոր դասերի համար:
Ինչպե՞ս է միջերեսը լուծում ադամանդի խնդիրը:
Ինչպես օգտագործելով ան ինտերֆեյս Java-ում լուծել որ ադամանդի խնդիր ? Հետևաբար, եթե երկու միջերեսներ ունի նույն մեթոդի ստորագրությունը, և դասը ցանկանում է ժառանգել (իրականացնում է Java-ում) այս երկուսից միջերեսներ , ժառանգելու «մեթոդային մարմին» չկա, հետևաբար « ադամանդ Ժառանգություն թողարկում խուսափել է.
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ինչպե՞ս եք ադամանդի ձևավորում Java-ում:
Ադամանդի ձևը ստեղծվում է եռանկյունի տպագրության միջոցով, այնուհետև շրջված եռանկյունի: Դա արվում է՝ օգտագործելով nested for loops
Ո՞րն է տարբերությունը վիրտուալ ֆունկցիայի և մաքուր վիրտուալ ֆունկցիայի միջև C++-ում:
«Վիրտուալ ֆունկցիայի» և «մաքուր վիրտուալ ֆունկցիայի» հիմնական տարբերությունն այն է, որ «վիրտուալ ֆունկցիան» ունի իր սահմանումը բազային դասում, և նաև ժառանգական ստացված դասերը վերասահմանում են այն: Մաքուր վիրտուալ ֆունկցիան չունի սահմանում բազային դասում, և ժառանգական ստացված բոլոր դասերը պետք է վերասահմանեն այն
Քանի՞ օպտիմալ լուծում կարող է ունենալ LP խնդիրը:
«Ոչ, LP մոդելի համար հնարավոր չէ ունենալ երկու օպտիմալ լուծում»: LP մոդելը կարող է ունենալ կամ 1 օպտիմալ լուծում կամ 1-ից ավելի օպտիմալ լուծում, բայց այն չի կարող ունենալ ճշգրիտ 2 օպտիմալ լուծում:
Ինչպե՞ս եք լուծում կազմակերպության պարբերությունը:
ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ Նմանապես, ինչպե՞ս եք պատասխանում կազմակերպության պարբերությանը: (անգլերեն) Կարդացեք բոլոր նախադասությունները՝ փորձելով գտնել թեմայի նախադասությունը: Որոշեք երկրորդ նախադասությունը՝ տրամաբանորեն կազմակերպելով գաղափարները՝ համատեքստի և նախադասության կառուցման հուշումների միջոցով:
Ի՞նչ է ադամանդի դասի դիագրամը:
UML-ում այն գրաֆիկորեն ներկայացված է որպես խոռոչ ադամանդի ձև պարունակող դասի վրա մեկ տողով, որը կապում է այն պարունակվող դասին: Ագրեգատը իմաստային առումով ընդլայնված օբյեկտ է, որը շատ գործողություններում դիտարկվում է որպես միավոր, թեև ֆիզիկապես այն կազմված է մի քանի փոքր օբյեկտներից: