Ի՞նչ է արտասովոր ճանաչողական բեռը:
Ի՞նչ է արտասովոր ճանաչողական բեռը:

Video: Ի՞նչ է արտասովոր ճանաչողական բեռը:

Video: Ի՞նչ է արտասովոր ճանաչողական բեռը:
Video: Ի՞նչ է քվանտային համակարգիչը։ Qubit 2024, Մայիս
Anonim

Ներքին ճանաչողական ծանրաբեռնվածություն ջանք է՝ կապված կոնկրետ թեմայի հետ, արտասովոր ճանաչողական բեռ վերաբերում է սովորողին տեղեկատվության կամ առաջադրանքների ներկայացման ձևին և գերմանական ճանաչողական բեռ վերաբերում է գիտելիքի մշտական պահեստի կամ սխեմայի ստեղծման աշխատանքներին:

Պարզապես, ի՞նչ է ճանաչողական բեռը HCI-ում:

Օգտագործողի փորձի ոլորտում մենք օգտագործում ենք հետևյալ սահմանումը ճանաչողական ծանրաբեռնվածություն Օգտագործողի միջերեսի կողմից պարտադրված մտավոր ռեսուրսների քանակն է, որն անհրաժեշտ է համակարգը գործարկելու համար: Տերմին ճանաչողական ծանրաբեռնվածություն «Սկզբնապես ստեղծվել է հոգեբանների կողմից՝ նկարագրելու մտավոր ջանքերը, որոնք պահանջվում են նոր տեղեկատվություն սովորելու համար:

Ավելին, ինչպե՞ս եք նվազեցնում ճանաչողական բեռը: Ահա մի քանի եղանակներ՝ նվազեցնելու այդ վատնող ճանաչողական բեռը:

  1. Առավելագույնի հասցնել ազդանշանի և աղմուկի հարաբերակցությունը:
  2. Խթանել գեներատիվ ռազմավարությունները:
  3. Գրեք հակիրճ.
  4. Ապահովել փայտամած (Supplantive Strategies)
  5. Ստեղծեք համագործակցային ուսուցման հնարավորություններ:
  6. Տրամադրել ճանաչողական օժանդակ միջոցներ:

Այսպիսով, ի՞նչն է առաջացնում ներքին ճանաչողական բեռ:

Ներքին ճանաչողական բեռ կապված է առաջադրանքի կամ խնդրի բնույթի և առարկայի հետ, որը սովորողը համարում է դժվար և դժվար: Ներքին բեռ կարգավորվում է միմյանց հետ փոխազդող տարրերի քանակով, որոնք բոլորը պետք է միաժամանակ մշակվեն՝ ավելի բարդացնելով առաջադրանքը:

Ինչպե՞ս է ճանաչողական բեռը ազդում ձեր ուսման վրա:

Ճանաչողական ծանրաբեռնվածություն սովորաբար ավելանում է, երբ սովորողին դրվում են անհարկի պահանջներ՝ չափազանց բարդացնելով տեղեկատվության մշակման խնդիրը: Նման պահանջները ներառում են դասարանի անհարկի շեղումները և ուսուցիչների կողմից օգտագործվող ոչ համարժեք մեթոդները ուսանողներին որևէ առարկայի մասին կրթելու համար:

Խորհուրդ ենք տալիս: