Բովանդակություն:

Ո՞րն է տարբերությունը ուսուցման ոճերի և բազմակի հետախուզության միջև:
Ո՞րն է տարբերությունը ուսուցման ոճերի և բազմակի հետախուզության միջև:

Video: Ո՞րն է տարբերությունը ուսուցման ոճերի և բազմակի հետախուզության միջև:

Video: Ո՞րն է տարբերությունը ուսուցման ոճերի և բազմակի հետախուզության միջև:
Video: Hören & Verstehen - Prüfungsvorbereitung B2/C1 2024, Մայիս
Anonim

Բայց ուսուցման ոճերը ընդգծել տարբերը Ինչպես են մարդիկ մտածում և զգում, երբ նրանք լուծում են խնդիրները, ստեղծում ապրանքներ և փոխազդում: -ի տեսությունը բազմակի ինտելեկտներ փորձ է հասկանալու, թե ինչպես են մշակույթները և առարկաները ձևավորում մարդկային ներուժը:

Նմանապես, մարդիկ հարցնում են, թե որո՞նք են ուսուցման ոճերը և բազմակի ինտելեկտը:

Ուսուցման ոճեր և բազմակի ինտելեկտներ

  • Լեզվական բանականություն. Լեզվական ինտելեկտով ուսանողները լավ են տիրապետում լեզվին:
  • Երաժշտական բանականություն.
  • Տարածական հետախուզություն.
  • Տրամաբանական / մաթեմատիկական բանականություն.
  • Կինեստետիկ ինտելեկտ.
  • Միջանձնային հետախուզություն.
  • Ներանձնային հետախուզություն.
  • Բնական բանականություն.

Նմանապես, ինչպե՞ս է բազմակի բանականությունն օգնում ուսանողներին: Դասասենյակի կառավարում բազմակի հետախուզական տեսություն կարող է նկարել ուսանողները վերադառնալ դեպի ուսուցում: Օգտագործելով տարբերը հետախուզություններ Հայեցակարգ սովորեցնելը ձեր տարբեր սովորողներից յուրաքանչյուրին հնարավորություն է տալիս հաջողության հասնել ուսման մեջ: Ուսուցում ա ուսանողները ուժ օգնում է բարձրացնել ուսուցման հաջողությունը.

Բացի այդ, ո՞րն է տարբերությունը բազմակի հետախուզության տեսության և ուսուցման ոճերի միջև:

MI-ն տեսական շրջանակ է մարդկանց տարբերը սահմանելու/հասկանալու/գնահատելու/զարգացնելու համար։ խելք գործոններ. և «տաղանդ»՝ մաթեմատիկական, երաժշտական, լեզվական և այլն, մինչդեռ Ուսուցման ոճեր կարող է դիտվել որպես մարդկային էակների տեղեկատվական «INPUT» հնարավորությունների բացատրություն:

Ի՞նչ է նշանակում բազմակի բանականություն:

Բազմաթիվ ինտելեկտներ վերաբերում է տեսությանը, որը նկարագրում է ուսանողների սովորելու և տեղեկատվության ստացման տարբեր ուղիները: Սրանք բազմակի ինտելեկտներ տատանվում է բառերի, թվերի, նկարների և երաժշտության օգտագործումից մինչև սոցիալական փոխազդեցության կարևորությունը, ներքնատեսությունը, ֆիզիկական շարժումը և բնությանը համահունչ լինելը:

Խորհուրդ ենք տալիս: